造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、南希委屈的看着渐渐远去的曼珠沙华，柳叶眉下的一双翦翦美瞳，吧哒吧哒的掉落着晶莹剔透的泪花，沮丧的说这下任务完不成了。
2、一瞬间，小东西手上的小木槌都抓不住，吧哒一声掉到地上。
3、这话刚出口，就听到头顶有“吧哒吧哒”鸟儿拍打翅膀的声音。他抬头一看，只见空中有七只漆黑漆黑的乌鸦飞过去了。
4、张老锁打断了儿子的憧憬，装上烟，吧哒吧哒抽起来，缓缓说道这是人家打死的，还救了你的命，卖多少钱咱也不能惦记。
5、老头从腰后拿出旱烟袋，点着后吧哒吧哒的抽起来。
6、做出接吻声音，仿狼嚎，和吧哒嘴唇。
7、那兴奋的牛群吧哒吧哒地往山下跑。
8、老玉保吃完饭，坐在炕沿上吧哒吧哒的抽着旱烟袋，缓缓的说道按你说的，玉米都种下去了，再有几天就该收麦子了。
9、她脚下不停，蹬着一双足有八寸高的粉色高跟鞋，哒吧哒吧的向前走着，同时偏过头来，手掩着小嘴吃惊的小声问道。
10、窝棚门上的草帘子哗啦一声被风掀起，又吧哒一下摔下来。
11、古灵子吧哒了一下嘴巴，似乎在回味的说到师伯曾经跟随师傅去观礼，那还是二百年前的事情了，看十几位海外散仙同炼丹药。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。