一、活动主题：
“彩笔描绘精彩世界，画卷展示学子风采”
二、活动背景：
为了迎接教育部专家对学院五年过渡期考察验收，进一步激发同学对建筑艺术的兴趣爱好，陶冶学生的性情，丰富学习知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展学生的才能，使大学生在愉悦、向上的大学校园文化氛围中健康成长，形成良好的校园文化和班级文化氛围，良好班级学习氛围，班级风采。
本次活动以面向建筑、环艺和室内专业等全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校建筑艺术类班级教育成果为主导，通过开展绘画作品的艺术活动，展示学生的优秀作品和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术类教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使大学生愉悦的学习生活。
三、活动目的：
为进一步凝聚大学生，激发大学生的积极性和创造性，强化大学生的责任感与历史使命感，提升学风班风建设，通过学生的艺术作品的形式呈现出班级团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富同学们的知识，激发对建筑艺术的热爱。
四、举办单位及大赛组委会：
主办单位：
承办单位：
组委会成员
组长：副组长：
五、大赛评委会
六、活动地点：
作品展览地点：学院图书馆一楼展厅(暂定)
七、比赛截稿时间：
20__年6月21日（星期五下午5点半）
八、活动对象：
学院全体学生
九、活动要求：
1.作品形式
建筑与环境表现技法类（水彩、水粉、素描、彩铅、马克笔、速写等）构成设计类（平面构成、色彩构成、立体构成等）
2.作品尺寸
表现技法类作品一律按4K（530mm_380mm）或者A3（420mm_297mm）大小；构成设计类作品按200mm_200mm大小并装裱在8k的纸上。
3.每人限报2副作品，尺寸和形式不按要求者取消比赛资格。
十、活动流程：
1.收集作品
(1).各班级学习委员收集本班级学生绘画作品。
(2).各班级学习委员将本班收集的作品交到：
2.筛选作品
由专业老师对上交的学生作品进行评定、筛选。最后从所收集的作品中评选出获奖作品。
3.展示作品
6月24日在图书馆展厅展出获奖作品，展期3天。赛后将部分优秀作品出版成册。
注：评选细则
A.创意好，整体效果佳；
B.美工好，色彩搭配合理，生动逼真；
C.有创新性，构思新颖。
十一、评审及奖励：
由评审委员会选出获奖作品，对其作者进行奖励，并颁发荣誉证书。奖项设置如下：
建筑与环境表现技法类：
一等奖2名荣誉证书+奖品
二等奖6名荣誉证书+奖品
三等奖15名荣誉证书+奖品
优秀奖若干荣誉证书
构成设计类：
一等奖1名荣誉证书+奖品
二等奖5名荣誉证书+奖品
三等奖10名荣誉证书+奖品
优秀奖若干荣誉证书
最佳组织奖若干
十二、活动期间工作安排：
1.活动前期工作（学生会秘书部、外联部负责）：
（1）系部发布活动通知，建筑学活动小组做宣传海报；
（2）向系部申请活动及活动所需物品；
（3）各班级学习委员知晓此次活动并在班级宣传活动。
2.活动中期作品收集工作（学生会组织部、文艺部负责）：
(1)各班级学习委员收集本班级学生绘画作品，专业老师对学习委员上交收集本班的学生作品进行评定、筛选。
(2)收集每班学生优秀作品收集作品，活动提前三天上交策划人。
3.活动后期作品展览工作（学生会新闻部、宣传部负责）：
(1)提前规划、设计作品排版及宣传板的摆放位置。
(2)作品张贴及摆放工作：学生会文艺部、宣传部负责所有展览作品的张贴工作。
（3）作品展示当天宣传板地点摆放工作，及保护工作。
十三、经费预算：