造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、民警对驾驶员进行了批评教育，又通知这家驾校派车来转运超员学员。
2、司机马某介绍，自己在黄务一处家装工地赶活儿，人家催得紧，明知道车多拉一个人就超员了，因为着急加上心存侥幸，就没管那么多。
3、春节高峰已过和严禁超员的报道，我一定会到龙泉驿或简阳上车，坐南充——广元的那辆车……
4、民警当即制止了蒲某的行为，并严厉批评了蒲某，告知其行为的恶劣性和超员驾驶的严重性，蒲某才将钱和香烟收回去。
5、如英含过境公路春运服务点，交管工作人员重点检查过往客运车辆是否存在超员、超载行为，并向过往旅客发放春运交通宣传资料，严格落实各项春运安全措施。
6、在检票处登记之后，航空公司职员告诉说，你的航班已经超员订票。
7、这里同美国的其他地方一样，学校里学生超员严重，教师薪酬偏低。
8、出行前确认携带证件齐全，不超载、不超速、不超员、不酒后驾驶和疲劳驾驶。
9、严重超员造成的旅行环境恶化是诱发旅客精神障碍的重要因素。
10、因此，客车超员是引发群死群伤事故的罪恶根源。
11、我们这里已超员了，我担心他们要解雇我了。
12、对已严重超员的列车，前方站严禁再上旅客。
13、“太棒了”，男子说道，“我们不仅赶上了公司的一个新开的品牌航班，而且由于航班超员，我们被赶到了头等舱。
14、在对现有能力和未来需求作了全面评估以后，管理当局可以估算出人力资源短缺的程度和超员情况。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。