幼儿园家长会计划

　　为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：

　　一、活动目标

　　1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

　　2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

　　3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

　　二、活动准备

　　1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

　　2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

　　3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。

　　4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。

　　5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。

　　6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。

　　7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

　　环境卫生要求

　　1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。

　　2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

　　3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

　　三、家长会形式

　　以班级为单位召开家长会。

　　四、家长会活动过程

　　班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听”!是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面提供帮助。

　　1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能 每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

　　为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

　　2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明) 。

　　3.分享家长的教育经验。

　　4.探讨与商议.

　　亲子活动主要安排

　　亲子活动核心是“告知”与“聆听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上，作为各班的班主任，要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，学校和老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……主要内容：

　　1.可组织问卷调查

　　2.可组织本班同学进行分组表演;

　　3.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能点到每个孩子)。

　　4.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。在行为习惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出;既讲成绩，又谈不足;既有事例分析，又有理论阐述。

　　5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求;既有商讨，又要指导。

　　6.可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。

幼儿园家长会计划

　　参加者：本班教师和家长(名单见附)

　　过程：

　　一、 接待家长，做好签名工作。

　　感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。

　　二、 情况分析：

　　1.班级情况：

　　班级幼儿共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生转出，一名男生转入。

　　班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为 。但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。本学期对 、 、 等幼儿还需着重引导和培养生活自理能力。体弱幼儿有 ，营养不良的幼儿有 ，对他们需配合保健做好他们的保育工作。

　　我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。

　　由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。上学期我们开展的主题活动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。本学期主题活动的开展会带给幼儿更多的各方面的信息。

　　2.教师情况。

　　三、 教育教学工作;

　　1、本学期教育目标。

　　(详见班级计划)

　　2、多元整合幼儿园的活动课程。

　　上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，(衷心感谢班级的家长的帮助支持)本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。

　　四、 大活动安排。

　　九月份：节日教育 (中秋 国庆)

　　十月份：秋游活动

　　十一月份：亲子活动

　　十二月份：迎新活动

　　一月份：完成小结，评估工作。

　　五、 家长交流：

　　a) 请家长提出一些对课程的建议。

　　b) 家长相互交流育儿经验。

　　c)家长希望学校组织的活动等。

幼儿园家长会计划

　　时间：20xx年2月14日4∶00——5∶00

　　地点：小(一)班活动室

　　教师：方奕心、李亚青

　　会议程序：

　　一、班级情况

　　(1)介绍班级幼儿的发展特点以及上学期各方面的发展情况

　　(2)介绍本班老师及班级情况：34名幼儿，一名插班生

　　(3)介绍本学期班级组织的几个大的教育活动

　　1、结合季节性开展摘草莓亲子活动

　　2、组织幼儿春游。

　　3、家长半日开放活动。

　　4、“六一幼儿节”庆祝活动。

　　(4)幼儿年龄特点：让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去纠正。同时小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学。孩子的自理能力较弱二、常规培养

　　很多家长说：“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”，也称“规则教育”。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现：是喜欢某种常规的生活节奏。试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。

　　具体要求是：

　　学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。

　　在成人的帮助下学习喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单衣服、鞋子。

　　培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，如果家长总以“你还小”、“你不会”，这样一来就会来扼杀他们的“自主性”的欲望，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让他尝到胜利的果实。

　　做到家园一致，(午睡习惯、挑食、等)，这样才能共同帮助幼儿改掉一些不好的坏习惯。在家树立好家长形象，从自身做起。

　　客观的对待自己孩子的优缺点，注意纠正一些不良习惯：不要问怎么办，多问为什么?再找解决办法。

　　学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。

　　愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。

　　爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

　　理智的对待自己孩子与小朋友之间的矛盾，有什么事情多与老师沟通，正面的教育孩子。同时关注孩子的攻击性行为，家长要反思孩子为什么会有攻击性的行为?

　　(1)孩子之间有了矛盾怎么办?

　　这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，比如在发生问题时还不会解决，往往会发生攻击性行为，这时家长要适时引导，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。虽然这种方法让孩子当时没有吃亏，但长此以往容易造成攻击性行为，这样的孩子，往往到了中大班的时候被同伴所孤立。孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。

　　在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物，并产生愉快的情绪。

　　会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

　　引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。

　　(1)每天早上检查孩子的口袋，硬币、小刀、玩具等都不要带入幼儿园，项链、手表等都不要给幼儿佩戴。

　　(2)孩子需要服药的，早上及时交给保健老师并说明。

　　(3)喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不这样卫生也不利于整齐牙齿的生长。

　　三、表扬和惩罚

　　很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。

　　四、家长重视及配合的几个重以及家长注意事项

　　1、幼儿在园的安全教育(下午来接后不要长时间滞留，玩滑梯的安全、接送人员固定)

　　2、幼儿自理能力的培养。(学会吃饭、简单的穿脱衣裤、鞋子)

　　3、教学配合：养成主动看门口通知的习惯，协助老师作好教学准备。

　　4、学习习惯的培养：鼓励与自信，愿意动手操作。

　　5、衣着要求：简洁，便于幼儿活动。冬季不要穿的太多，层数不要太多，保暖、舒服为宜。鞋子和脚。检查幼儿的口袋是否有玩具、衣服上是否有装饰物、男孩子裤子不要有拉链、女生最好不扎辫子。

　　6、强调接送制度以及接送安全。不要带接、频繁换人接送，接走后不要长时间滞留，不要随意去动班级外面的玩具、物品等。

　　7、强调接送时间8：30——16：30(来园迟对孩子在园生活的影响)

　　8、表扬配合教育的家长(主题活动协助收集材料、打印，丰富班级环境，孩子收益)

　　9、建议生病的孩子最好在家休息。

幼儿园家长会计划

　　一、上学期回顾

　　用ppt的形式展示（取几张代表性的照片轮回播放）

　　1、回顾第一次（开学第一天幼儿的照片）

　　2、幼儿生活（集体生日、拼图比赛、穿衣比赛）

　　3、园本节日（亲子运动会、舌尖上的美食）

　　4、幼儿学习（专用活动室、班级区域）

　　5、班级活动（班级秋游）

　　二、介绍本学期重点大型活动安排

　　1、活动策划

　　园本节日——亲子嘉年华、新年美食节

　　10月中下旬：亲子嘉年华

　　12月底：新年美食节

　　2、特定的主题活动

　　国庆节、中秋节、重阳节、感恩节等等

　　3、班级活动

　　秋游、家长助教

　　三、介绍家园共育活动

　　1、班级家长会

　　2、家长学校（1~2次，学分制。时间为9月、12月）

　　3、家长开放日（11月份）

　　4、亲子远足活动（班级家委会自行安排、幼儿园备案）

　　四、安全制度

　　1、接送制度（刷卡进出），家长不陪同（新小班适应期的除外）

　　2、请假制度

　　3、作息制度（8:30之前到园，放学试行的错时接送制度）

　　4、交通安全（接送车辆的进出和停放的问题）

　　5、幼儿意外伤害保险

　　五、小组头脑风暴

　　如何更巧妙的引导宝宝学习使用筷子？

　　每组请一位发言人

　　六、家委会汇报上学期工作

　　1、上学期财务收支状况

　　2、总结讲话

　　七、班级家园工作的配合

　　1、幼儿园过的是集体生日，孩子过生日时不带蛋糕、不带糖果、不带三无食品

　　2、幼儿药物统一交给医生处理

　　3、每月收费工作

　　4、论坛及时跟帖

　　5、班级美术特色的开展

　　6、幼儿园学习用品的管理

　　7、成长册家长部分的合作